U motivacijskom dijelu sata djeca su razgovarala o tome što za njih znači pojam hrvatski jezik, što sve možemo njime činiti: pisati, čitati, pjevati, komunicirati, recitirati itsl. te koje još jezike poznaju.

Zatim su, podijeljeni u dvije skupine, maštovito pretvarali glasove u pisana slova, riječi i rečenice. U svrhu što pravilnijeg jezičnog izražavanja učenici 1. i 2. razreda izrađivali su šarena slova od plastelina i slagali ih u brojalice i brzalice.. Budući da su brojalice i brzalice važne govorne i ritmičke igre u ranoj fazi dječjeg razvoja jer razvijaju sposobnost razumijevanja riječi, memoriranja, dječji govor te pomažu istančanosti sluha, djeca su i vježbala pravilan izgovor tih oblika. Učenici 3. i 4. razreda vježbali su slovopis pod geslom učiteljice kaligrafije, odnosno tehnike lijepog i pravilnog pisanja. Tehnikom tempere ispisali su ime i prezime zaštitnika svoje škole Eugena Kumičića na medalje izrađene od domaćeg tijesta.

Na kraju sata sva su djeca sudjelovala u natjecanju pravilnog izgovora brojalica i brzalica. Svi su bili pobjednici pa su ponosno ovjesili svoje medalje EUGENIJALACA!