Osnovna škola Eugena Kumičića

U 21. stoljeću tehnologija u učionici postaje sve dominantnija. Tableti zamjenjuju naše udžbenike i možemo istraživati sve što poželimo. Društveni mediji su postali uobičajena pojava, a način na koji koristimo tehnologiju potpuno je promijenio način na koji živimo. Primjenom suvremene tehnologije – mijenja se, ne samo način podučavanja, već i koncept učenja. Obrazovanje se ne odnosi samo na pamćenje činjenica i riječi, već na rješavanje složenih problema, razvijanje kritičkog mišljenja, poboljšanje organizacijskih, društvenih i komunikacijskih vještina. Korištenje IKT-a korak je prema suvremenom obrazovanju te doprinosi kvaliteti života.

Vođene tom mišlju učiteljice edukacijske rehabilitatorice Patricija Karaman i Ivana Sabolić održale su na županijskoj razini predavanje na temu: "IKT kao sredstvo podučavanja djece s teškoćama u razvoju" koje se održalo u ožujku u Poduzetničkom inkubatoru Slatina.

Projekt „Škola mira i prijateljstva“ predstavljen članovim Županijskog stručnog vijeća knjižničara naše županije

Tijekom drugog obrazovnog razdoblja učenici petih razreda (5b, 5c, 5d) bavili su se temom Hrana - All about food na predmetu Engleski jezik. Kroz različite videozapise, interaktivne kvizove, prezentacije, igre i igrice učili smo o zdravoj i nezdravoj hrani, izrađivali piramidu pravilne prehrane, učili o tradicionalnoj hrani različitih država i slično, a onda je došao red na učenike (i njihove ukućane:)) da pokažu svoju snalažljivost. kreativnost i vještine. Kako najbolje učimo iz prve ruke, tako su se učenici petaši pretvorili u kuhare koji su pripremali raznovrsna jela u svojim obiteljskom domovima, a pri tome su govorili na engleskom jeziku.

Natječaj u privitku.

Na ŽSV engleskoga jezika VPŽ predstavljen projekt "Škola mira i prijateljstva"

Kroz posljednji tjedan u mjesecu ožujku, učenici petih i sedmih razreda, posvetili su nadolazećem blagdanu Uskrsu na nastavi Engleskoga jezika s učiteljicom Silvijom Mađarić. Učenici petih razreda  kroz interaktivnu prezentaciju i videozapis učili su o običajima proslave Uskrsa u SAD-u te su uvidjeli naše sličnosti i razlike u proslavi Usrksa. Učenici sedmih razreda učili su kako se Uskrs obilježava na različite načine u različitim državama diljem svijeta. Neki su nam običaji bili vrlo neobični, a poneke smo pronašli i u našem načinu proslave blagdana. Učenici su također rješavali osmosjerke te odigrali kviz kojim su provjerili znanje o proslavi Uskrsa. Za kraj, učenici su sudjelovali u Easter Egg Roll, tradicionalnoj uskrsnoj utrci koja se održava svake godine ispred Bijele kuće od 1878. godine, ali i u mnogim drugim državama svijeta. Kotrljanje jaja simbolozira i pomicanje kamenja s Isusove grobnice nakon uskrsnuća. 

Učenici sedmih imali su projektni zadatak iz predmeta Engleski jezik – osmisliti i snimiti vlastiti vlog. Učenici koji svakodnevno koriste društvene mreže te pretražuju youtube kanal ovoga puta bili su tvorci vlastitih videozapisa, odnosno trebali su osmisliti i snimiti svoj blog. Pitate se što je to vlog?? Videoblog ili vlog je web blog koji koristi video umjesto teksta ili zvuka kao izvor podataka.

Projektnim zadatkom vrednovalo se govorenje, a prikaz projektnog zadataka bio je putem videozapisa koji su učenici podijelili u E-portfoliju. Učenicima je unaprijed poslana rubrika za vrednovanje sa sastavnicama: tečnost, izgovor i naglasak, vokabular i gramatika. Tema projektnog zadatka bila je slobodna, odnosno video je trebao biti snimljen prema primjeru vloga koji je unaprijed poslan i iz kojega je vidljivo kako vlog treba izgledati, kako se treba snimiti i što treba sadržavati.

Učenici šestoga razreda sa svojom učiteljicom hrvatskoga jezika Ivanom Strupar obilježili su Svjetski dan kazališta (27.ožujka) mjesečnim projektom pod nazivom Kazalište u kutiji.

Svjetski dan kazališta projekt je koji je pokrenuo ITI – Međunarodni kazališni institut, međunarodna UNESCO-va udruga osnovana s ciljem povezivanja kazališnih ljudi te lakšeg protoka informacija. Svake se godine 27. ožujka obilježava u tisućama kazališta širom svijeta. Budući da zbog trenutačne situacije izazvane pademijom virusa Covid 19 ne posjećujemo kazalište kao prije, učenici su dašak kazališta unijeli sami u svoje učionice.

Učiteljica je na početku mjeseca učenicima zadala zadatak da nakon čitanja djela za cjelovito čitanje odaberu dio koji im se posebno svidio i temelju toga dijela sami smišljaju predstavu i izrađuju kazalište u kutiji.  Tako su učenici 6.a razrednog odjela izrađivali kazalište u kutiji za djelo Stjepan Tomaš, Mali ratni dnevnik, a učenici 6. c za djelo Jadranko Bitnec, Twist na bazenu.

Odluka u privitku.

U Srednjoj školi Marka Marulića Slatina 19. ožujka organizirano je online druženje učenika osnovnih i srednjih škola kroz osmišljavanje i pripovijedanje priča na engleskom jeziku. Svjetski dan pripovijedanja svake godine na prvi dan proljeća okuplja sve veći broj zaljubljenika u priče diljem svijeta, a ove se godine obilježavanju pridružila i Virovitičko-podravska županija.
Sve je poteklo od ideje profesorice engleskog jezika, Sanje Špoljarić i pretvorilo se u zabavan događaj koji je okupio 54 učenika iz 8 osnovnih i srednjih škola organiziranih u ukupno 13 timova. Učenike je pratilo 10 mentora, a događaj je podržala pročelnica Upravnog odjela za obrazovanje i demografiju Virovitičko-podravske županije, Martina Bunić. Nagrade za učenike osigurala je izdavačka kuća Alfa te je podjedu odnio tim iz Strukovne škole Virovitica.  

(izvor: https://www.radioslatina.hr/obiljezen-svjetski-dan-pripovijedanja/?fbclid=IwAR2xJJMZ6qhkkj7DrpgOhKtnHX7jid_aY15JnhlhhwO0Ey0WTYrV9RDcDmU)

Dana 11. ožujka, 5.c razred i razrednica Silvija Mađarić, posjetili su Zavičajni muzej gdje su pogledali izložbu naziva Slatinčanke. Izložbu su pripremili učenici srednjih škola grada Slatine sa svojim mentorima prof.Hrvatskoga jezika povodom Dana žena.
Učenici su imali prilike upoznati 14 osoba i 1 klub koji su ostavili trag i utjecaj Slatini te su ponos naše zajednice.

U okviru aktivnosti kojima se obilježava Mjesec hrvatskoga jezika, učenici petih razreda naše škole pod mentorstvom učiteljice hrvatskoga jezika Elvire Vujčić, sudjelovali su na online predavanjima Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje.

Predavanja su bila namijenjena učenicima osnovnih i srednjih škola iz Hrvatske i svijeta...svima kojima je hrvatski jezik materinski.

Iz mnoštva ponuđenih tema, učiteljica hrvatskoga jezika odabrala je predavanja za koja je bila sigurna da će biti zanimljive učenicima petih razreda.

Učenici GLOBE skupine naše škole surađuju s učenicima GLOBE skupine
OŠ Josipa Kozarca na zajedničkom projektu. Nacrt projekta je odobren i projekt će biti prikazan na državnoj smotri GLOBE škola pod nazivom " Životni put sekvoje od gradskog ukrasa do stabla koje se bori protiv klimatskih promjena". 

Učenici osmih razreda,članovi školske zadruge Zalathnuk ( Nikola Dvojak, Filip Halužan, Ivan Tokić) ovih su dana uz pomoć majstora Zlatka Kladušića radili visoke gredice  u školskom plasteniku. Sudjelovali su u svim fazama izrade kako bi pripremili zemlju za sijanje i sadnju. Nakon toga su učenici Dario Pekar, Karlo Šantak i Leon Tuzlak posijali sjeme začinskog bilja za školski ekovrt. Posadili su sadnice  koje smo sami iz sjemena uzgojili u pliticama od stiropora. 

Poziv u privitku.

U centru je pa je svima gotovo pod nosom, mnogi ga svakodnevno vide, bili smo ondje već hrpu puta, onamo idemo u kino - odista, što se još može naučiti u Pučkom i zašto otići onamo?

Nakon Valentinova, koje su prigodno obilježili, učenici 5. razreda dobili su  od učiteljice hrvatskoga jezika Elvire Vujčić zadatak da istraže što je leksikon i spomenar. Najbolji izvor informacija bile su mame i bake koje su ima zorno objasnile što je to leksikon i što se piše u spomenar.

Neke su sačuvale svoje vrijedne primjerke i prisjetile se školskih dana i prvih simpatija.

Vrlo brzo su na školskim klupama osvanuli prvi spomenari koji su zaokupili pažnju jedanaestogodišnjaka više od ekrana mobilnih uređaja.

Povodom Nacionalnog dana edukacijskih rehabilitatora, koji se obilježava upravo danas 1.3. edukacijske rehabilitatorice naše škole Patricija Karaman i Ivana Sabolić izradile su kratki video za sve Vas, kako bi se bolje upoznali sa ovim divnim zanimanjem.

U zadnjem tjednu u mjesecu veljači, za učenike 5b, 5c i 5d razreda, održana je radionica kako koristiti digitalni alat Canva.  Canva je vrlo jednostavna za korištenje i potpuno besplatna, izvrstan je web alat za grafički dizajn.

Canva je alat pogodan za brzu i laku izradu atraktivnog sadržaja za nastavnike i učenike. Alat je jednostavno primijeniti kod izrade plakata ili prezentacija projekata, ali isto tako kao i dodatak predavanjima kako bi sadržaj koji se želi prikazati bio zanimljiviji.

22.2. obilježava se Dan hrvatske glagoljice i glagoljaštva. Toga dana 1483. godine tiskan je Misal po zakonu rimskoga dvora. To je prva hrvatska tiskana knjiga  te ujedno prvi misal u Europi koji nije tiskan latinicom i latinskim jezikom.

Učenici 5. razreda sa svojom učiteljicom hrvatskoga jezika Elvirom Vujčić obilježili su Dan hrvatske glagoljice i glagoljaštva, a to je bila prva aktivnost u obilježavanju Mjeseca hrvatskoga jezika.

Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje 2013. godine pokrenuo je posebnu manifestaciju Mjesec hrvatskoga jezika. Cilj ove manifestacije je podizanje razine svijesti o važnosti očuvanja  temelja hrvatskoga nacionalnoga identiteta: materinskoga jezika. Upravo je Međunarodni dan materinskoga jezika 21. veljače uzet kao početak Mjeseca hrvatskoga jezika, a završetak je 17. ožujka, na dan objave Deklaracije o nazivu i položaju hrvatskoga književnog jezika iz 1967. godine. Hrvatski je sabor 1997. godine utemeljio Dane hrvatskoga jezika koji traju od 11. do 17. ožujka. Tako Mjesec hrvatskoga jezika logično zaokružuje priču o materinskom hrvatskom jeziku – jeziku naše pismenosti, kulture i identiteta.

Dokument u privitku.

U Godini čitanja čitamo najljepše dječje priče

2021. godina proglašena je Godinom čitanja kao posljedica Akcijskog plana Nacionalne strategije poticanja čitanja iz 2017. godine, a koja pridonosi razvoju kulture čitanja i omogućava što većem dijelu društva čitanje sa zadovoljstvom i razumijevanjem.

Stoga knjižničarka Melita Schmitz provodi sustavno poticanje čitanja kod učenika nižih razreda osnovne škole. Sunčana Škrinjarić zasigurno je autorica koja svojim pričama budi dječju maštu, ali prvenstveno primjerenim sadržajem i zanimljivim zapletima među likovima drži dječju pozornost tijekom cijeloga čitanja te djecu potiče na aktivno sudjelovanje u analizi likova i stvaranju zajedničke pouke koja je proizišla iz same priče.

Učenici 1. c razreda učiteljice Željke Novotni u školskoj knjižnicu su slušali priču Sunčane Škrinjarić „Gospođica Neću“ te su iz priče izvukli zanimljive pouke o tome kako se roditeljima ne smije govoriti neću jer im se neposluh može obiti o glavu.

Predivna priča autora Nicholas Oldlanda „Medo koji voli grliti“ nasmijala je djecu te ih potaknula na razmišljanje o važnosti očuvanja šuma, ali i međusobne podrške u razrednom odjelu.

Dugo iščekivan i pomno pripremljen dan s mnogim aktivnostima ispunio je 19.9. učionicu u PŠ Josipovo. Nakon otvaranja 100. dana škole himnom i krunjenjem, učenici su pristupili aktivnostima. Tražili i zapisivali po 10 riječi u zadanih 10 kategorija, slagali slagalice do 100, sto sličica radnji pridruživali određenim zanimanjima, utrkivali se u paru preko 100 polja, u 100 sekundi pokušali odraditi najveći broj fizičkih aktivnosti kretanja na razne načine. Od lego kocaka "gradili" svoja imena, riješili escape room i otkrili skriveni odgovor.... Do nastavnog listića u kojem smo trebali crtati sebe sa 100 g, i  odgovora što bi mogli ili htjeli sa brojem 100 nažalost nismo stigli jer ograničeno vrijeme od 3 školska sata bilo prekratko za sve što je još bilo planirano. Zaključak dana: 100 dana smo veći, pametniji i uspješniji. Bio je ovo veseo dan s puno rada i otkrivanja. 

Učenici s teškoćama u razvoju od 1. do 8. razreda posjetili su školsku knjižnicu gdje im je knjižničarka Melita Schmitz čitala ljubavne pjesme poznatog pisca i tekstopisca iz Čađavice Josipa Ivankovića koji napisao tekstove velikih hitova  poznatog tamburaškog sastava Najbolji hrvatski tamburaši, poznatiji kao Zlatni dukati.

Učenici su predlagali koje glazbene hitove najviše vole, a govore o ljubavi pa su ujedno i pjevali i plesali. Valentinovo je dan slavljenja ljubavi, ali kroz glazbene hitove ljubav možemo svakodnevno slaviti i tako mogu ostati zauvijek zabilježeni u našim srcima kao i umovima te njihove stihove nikada nećemo zaboraviti.

Tradicionalno se u Osnovnoj školi Eugena Kumičića u Slatini obilježava Dan zaljubljenih – Valentinovo i to najčešće iščitavajući ljubavne pjesme naših poznatih pisaca kao što su Parun i  Cesarić, a ove 2021. godine  taj dan slavljenja ljubavi obilježili smo na drugačiji način i to čitajući tekstove  glazbenih hitova koje svi rado pjevamo i povezujemo ih s izvođačima, dok su tekstopisac i skladatelj pjesama tek u sjeni popularnosti samoga izvođača.

Znamo li tko je napisao tekst pjesme Rock me, baby grupe Riva koja je pobijedila na Euroviziji? Znamo li tekstopisca poznatog hita Miše Kovača „Ako me ostaviš“? i, uostalom, znamo li tko je Željko Pavičić, Nenad Ninčević ili Robert Pilepić?

Tko je izvođač, tko je tekstopisac, a tko skladatelj najljepše ljubavne pjesme rekli su nam učenici 8. a, b i c razreda nastavnice Ivane Strupar pročitavši stihove svojih najdražih glazbenih hitova posvećenih ljubavi uz suradnju knjižničarke Melite Schmitz.  

Radio Slatina ugostio je koordinatoricu projekta Melitu Schmitz u radijskoj emisiji Govorimo o zdravlju 11. veljače 2021. godine. Projekt je financiran sredstvima Europske unije u iznosu od 25.446 eura kroz Program Erasmus+ Ključna aktivnost 1 Mobilnost u svrhu učenja za pojedince. Govorila je o razlozima zbog kojih je projekt i napisan, a to su međuvršnjačka zlostavljanja i zlostavljanja na internetu koja se svakodnevno događaju u životima mladih osoba i, kao drugo polje djelovanja, razvoj pozitivnih socijalnih vještina kod svih sudionika nastavnoga procesa. Detaljnije je predstavila uvođenje mindfulnessa (pomnosti) u nastavni proces te je iznijela zadovoljstvo učenika koji su proli vježbe svjesnoga disanja i opuštanja tijela kroz vođenu meditaciju. Predstavljene su i ostale izvannastavne aktivnosti koje su rezultati projekta: Sigurno surfanje, Kreirajmo zajedno, Pozitivno-kreativna radionica i Pomozi mi da moj prelazak bude lak, a ja sretan i odgovoran đak.

U sklopu školskoga projekta  pod nazivom Čitati je lako, reći ću vam kako, učenici petih razreda dobili su zadatak u cijelosti pročitati knjigu po izboru primjerenu svojemu uzrastu. Za čitanje knjige i pripremu predstavljanja imali su mjesec dana. Ozbiljno su shvatili postavljeni zadatak i pročitali  knjige koje se ne nalaze na njihovu popisu djela za cjelovito čitanje. Neki su knjige podigli u Gradskoj knjižnici,  a neki su ih  pronašli na portalu e-Lektire.

Odluka grada Slatine i općine Sopje u privitku. 

Odluke u privitku.

Tijekom studenog i prosinca 2020. godine, započeli smo s realizacijom druge polovice projekta koja se odnosi na STEM. Učenici su imali zadatak snimiti dramske prikaze iz područja znanosti. Učenici su u dogovoru s učiteljicom kemije Rajkom Avirović Gaća odabrali poznate znanstvenike koje su željeli predstavljati dok su učiteljicu engleskoga jezika Silviju Mađarić mogli pitati za pomoć u govorenju na engleskom jeziku, Želimo napomenuti da su sve filmiće editirale učenice Gita Špoljarić 7.c i Leona Pohiba 7.a te su učenici samostalno snimali video prikaze. U nastavku pogledajte njihove izvanredne uratke!

Ministarstvo znanosti i obrazovanje prihvatilo je prijedlog Agencije za odgoj i obrazovanje i dalo suglasnost na odgodu početka provedbe natjecanja i smotri u školskoj godini 2020./2021.

Početak provedbe natjecanja i smotri u školskoj godini 2020./2021. je 1. veljače 2021. godine.

Nove termine objaviti ćemo u izmijenjenom Vremeniku do 18. siječnja 2021. godine.

Poštovani učenici i roditelji,

u nastavku možete pronaći informacije o organizaciji nastave u drugom polugodištu.

Nastava u 2.polugodištu počinje 18.siječnja 2021. godine. Prema odluci našeg osnivača, Virovitičko-podravske županije, nastava se organizira na sljedeći način:

učenici od 1. do 4.razreda će pohađati nastavu prema modelu A - nastava u školi. Nastava će se odvijati prema uobičajenom rasporedu. U jutarnju smjenu dolaze učenici 2. i 4.razreda, a u poslijepodnevnu smjenu učenici 1. i 3.razreda. Učenici područnih škola također prema uobičajenom rasporedu. 

Učenici će od 5. do 8.razreda će pohađati nastavu prema modelu C  do 31.siječnja 2021. - nastava na daljinu. Nastava će se odvijati prema uobičajenom rasporedu u realnom vremenu preko aplikacije Teams.

Budimo odgovorni i ostanimo zdravi!

29. prosinca 2020. Erasmus+ KA1 projekt Škola bez granica predstavljan je Županijskom stručnom vijeću za učitelje Hrvatskoga jezika u online okruženju. Projekt je predsatvila nastavnica Elvira VUjčić, koja je ujedno sudjelovala na tečaju u sklopu projekta - Integrating ICT and new technologies into teaching koji se održao na Tenerfiima u listopadu 2019. godine.

Zadnji tjedan ovog polugodišta provodio se projekt „Božić dolazi“ čija je tema bila „Što je za mene Božić? “ s ciljem razvijanja nacionalnog i kulturnog identiteta zajedništvom i pripadnošću skupini. Učenici su na početku popunili anketu na zadanu temu, a slijedom rezultata ankete sudjelovali su na radionicama izrade božićnih ukrasa, jaslica, čestitki. Jedna je od aktivnosti bila izrada logotipa projekta, učenici su glasanjem odabrali prijedlog razrednog odjela 8. c kao najljepši. Čestitamo! Konačni zajednički proizvod projekta je prezentacija u interaktivnom digitalnom alatu Geniallyju. Pogledajte naše aktivnosti i procijenite jesmo li postigli cilj. Obavezno uključite interaktivne elemente i glazbu!

https://view.genial.ly/5fde63686157fe0d6918ba50/game-bozic-dolazi

Sretan Božić i sve najbolje u novoj 2021. godini!

Prošlog tjedna, točnije u četvrtak 10.12. i u subotu 12.12. održano je drugo kolo MAT lige. MAT liga je ekipno matematičko natjecanje učenika osnovnih i srednjih škola. Nastala je sa željom popularizacije matematike, veće motivacije učenika i njihovih mentora u radu te poticanja zajedništva i timskog rada. Natjecanje se provodi u 4 kola. Ovo je druga godina da i naši učenici sudjeluju u ovom vrlo zahtjevnom, cjelogodišnjem natjecanju. Učenici se natječu u parovima i imaju 40 minuta za rješavanje 15 zadataka. Nakon sjajnih rezultata u prvom kolu, naši učenici pripremili s nestrpljenjem su dočekali i drugo.

U drugom kolu sudjelovali su učenici 2. razreda Rea Virovac i Niko Šokac (mentorica Spomenka Bošnjak), 4. razreda Ena Bačani i Karla Valent (mentorica Renata Grahovac), 5. razreda Barbara Balog i Iva Bartolović, te Franjo Ivoš i Luka Vencl (mentorica Sanela Jukić), 6. razreda Ivano Horvat i Fran Jaković (mentorica Melita Crnković) te Dora Bačani i Dorian Jukić (mentorica Sanela Jukić). Konačni rezultati su pristigli i s ponosom ističemo 3 naša najuspješnija para.

Učenici 2. razreda Rea i Niko u ukupnom poretku zauzimaju 5. mjesto od ukupno 172. para.

Učenice 4. razreda Ena i Karla u ukupnom poretku se nalaze na 11. mjestu od ukupno 232. para.

A učenici 6. razreda Dora i Dorian nakon osvojenih maksimalnih 350 bodova i osvajanjem 1. mjesta u 2. kolu u ukupnom poretku se nalaze na 2. mjestu od ukupno 173. para.

Čestitamo svim učenicima koji su sudjelovali i s nestrpljenjem očekujemo sljedeće kolo.

Medijska skupina Medijatori je izradila film gdje učenici naše škole šalju potporu korisnicima domova za starije i nemoćne te ujedno i zahvaljuju... 

9. prosinca 2020., učiteljica Silvija Mađarić, predstavila je tečaj Županijskom stručnom vijeću za nastavnike engleskoga jezika osnovnih i srednjih škola. Na tečaju je sudjelovala u ožujku ove godine te je trajao 10 dana, od 5. do 15. ožujka. Naziv tečaja je "A Classroom with an Open Door to the World" te je objedinio dvije teme projekta, Škola bez granica, unutar Erasmus+ programa Ključna aktivnost 1 - Učenje na otvorenom i Internacionalizacija škole.

Tečaj je pohađalo 8 sudionika - iz Hrvatske, Španjolske, Italije, Slovenije i Poljske, a mjesto realizacije tečaja je bilo na karipskom otočju koje pripada Francuskoj - Guadeloupe.

5. prosinca se obilježava Međunarodni dan volontera i povodom toga odlučili smo provesti akciju Prijatelji od papira. O čemu se radi? Zbog situacije izazvane korona virusom zabranjeni su posjeti domovima  te starije osobe ne mogu vidjeti svoju obitelj.

U OŠ Eugena Kumičića Slatina, u organizaciji Hrvatskog matematičkog društva, održana je po sedmi put Večer matematike 2020. Tijekom tjedna od 30.11.2020 do 4.12.2020. u školi, na nastavi i u virtualnim učionicama su se provodile radionice koje potiču izgradnju pozitivnog stava učenika prema matematici.  Učenici i roditelji su rješavali zanimljive zadatke iz matematike. Bili su detektivi,  tražili izlaz iz escape room, otkrivali tajne poruke, natjecali se u sklopu Večer matematike s Matificom , čitali matematičke slikovnice, natjecali se u Kahoot kvizovima… Cilj ovog događanja je popularizacija matematike i matematičkog razmišljanja.

https://view.genial.ly/5fcbe715185a0d0d977c9ef6/presentation-vecer-matematike

Učenike Područne škole Josipovo i učiteljice Mariju Miljković i Gabrielu Baketa knjižničarka Melita Schmitz upoznala je s projektom škole Škola mira i prijateljstva i izvannastavnom aktivnošću Pronađi mir u sebi kojoj su temelj provođenje radionica pomnosti, vježbanja za zdravlje i razvoj pozitivnih osobina kod učenika. Osnovni cilj radionice je učenike naučiti svjesno disati kako bi se mogli koncentrirati na vođenu meditaciju, a u krajnjem cilju i smirivanje uma u svim životnim i stresnim situacijama. Učenici su odradili vježbu Prizemljenja koje preporuča Klinika za zaštitu djece i mladih iz Zagreba.

Učenici Područne škole Bakić s učiteljicama Elicom Prebeg i Biljanom Jelenčić upoznali su se s projektom Erasmus+ KA1 Škola mira i prijateljstva i izvannastavnom aktivnosti Pronađi mir u sebi koju vode učiteljice Vesna Košutić i Melita Schmitz. Učenici su prakticirali vježbe svjesnog disanja i opuštali cijelo tijelo uz glazbu i eterična ulja te su nakon toga odradili vježbu prizemljenja koju preporuča Poliklinika za zaštitu djece i mladih iz Zagreba. Učenici su rekli da im se jako sviđa ovakav oblik vježbanja, a neki su izjavili da se ovako dobro nikada nisu opustili te da će se i kod kuće uz glazbu i eterična ulja opuštati kako bi mogli što prije zaspati. Zanimljivo je da djeca već u tako ranoj dobi imaju poteškoća s usnivanjem, ali i spavanjem jer se bude po noći što ih ujutro čini umornima i tako nespremnima za učenje i boravak u školi.

Agencija za mobilnost i programe EU održala je 4. prosinca 2020.  Online diseminacijsku radionicu za korisnike programa Erasmus+ na kojoj je nazočila voditeljica projekta Melita Schmitz. Projekt Škola mira i prijateljstva trenutno je u provedbi i financiran je u iznosu od 25.446 eura i provodi ga tim učitelja (Silvija Mađarić, Vera Menčik, Kristina Premec, Željka Novotni, Renata Grahovac, Rajka Avirović Gaća, Ivan Drokan, Iva Vilček, Ivana Strupar, Vesna Košutić i Melita Schmitz) u obliku izvannastavnih aktivnosti u kojima će učenike poučiti razvoju pozitivnih osobina, pomnosti, vježbama za opuštanje tijela, sigurnom surfanju i smanjenju nasilja i zlostavljanja među učenicima.

U područnoj školi Gornji Miholjac s učiteljicama Jasnom Kizivat i Anitom Jančić Rulj knjižničarka Melita Schmitz, voditeljica projekta Škola mira i prijateljstva i izvannastavne aktivnosti Pronađi mir u sebi koju vodi s učiteljicom Vesnom Košutić, održala je vježbu Mindfulnessa i svjesnoga disanja za učenike od prvog do četvrtog razreda. Uz opuštajuće zvukove glazbe i mirise eteričnoga ulja učenici su se u ležećem položaju opuštali uz vođenu meditaciju. Ovakav oblik vježbanja pomaže u otpuštanju stresa i napetosti u tijelu kao i većoj sposobnosti koncentracije pogotovo u ovo izazovno digitalno doba kada računala i telefoni odvlače pažnju od onoga što se treba napraviti.

U ponedjeljak 30.11.2020.g. održalo se online državno GLOBE natjecanje (ekipno) na kojemu su našu školu predstavljale: Sara Antolović, Karla Mak i Veronika Vilk. Na pitanja su odgovarale u sustavu za učenje MoD. Na zahtjevnom testu koji se sastojao od čak 50 pitanja iz područja meterologije, fenologije, atmosfere, hidrologije i pedologije učenice su morale primjeniti znanja iz kemije, biologije, geografije i matematike. U konkurenciji 23 škole iz cijele države zauzele su 10. mjesto sa 65% riješenosti testa. Zahvaljujemo se svim kolegama koji su pridonijeli svojim radom na uspjehu naših učenica.

Učenici 5. d razreda analizirali su primjerene i neprimjerene oblike ponašanja na internetu. Tema radionice je poštivanje sebe i drugih u virtualnom svijetu te smo izradili pravila komuniciranja na internetu.

S učenicima 5.c razreda provedena je radionica o razvijanju pozitivnih osobina. Na početku radionice pitali smo učenike koja im je najdraža boja, školski predmet, glazba, serija, film... I tako zapravo opazili kako svi mi volimo drugačije stvari u životu i da trebamo poštivati tuđe izbore. Zatim smo ubacili i malo matematike, te različitim računskim operacijama probali doći do rezultata 5. Cilj ove aktivnoti je bio da učenici uvide kako je moguće doći do istoga cilja, ali različitim načinima te da smo svi mi jedinstveni u svojemu razmišljanju i da trebamo biti tolerantni i empatični jedni prema drugima... Ne postoji jedan ispravan način!  Za kraj radionice, učenici su jedni drugima pisali lijepe i pozitivne riječi/osobine koje ih krase i zbog čega su posebni.  Na kraju radionice, učenici su skinuli papire sa svojih leđa te bili vrlo ponosni i sretni kada su pročitali mnoštvo pozitivnih osobina koje posjeduju.

Učenici 6.a razreda upoznali su se s projektnim aktivnostima projekta Škola mira i prijateljstva te s Izvannastavnom aktivnosti Pronađi mir u sebi. Cilj radionice jest upoznati učenike s tehnikom svjesnoga disanja kao i da poboljšamo svoju pažnju, da jasnije mislimo, da se opustimo, da smanjimo stres i poboljšamo spavanje.

Vježbe Mindfulnessa preporučuje Poliklinika za zaštitu djece i mladih iz Zagreba. Vježbe možete pronaći na linku https://www.poliklinika-djeca.hr/aktualno/novosti/besplatna-brosura-kratke-vjezbe-mindfulnessa-za-djecu-za-prepoznavanje-i-kontrolu-neugodnih-osjecaja-i-ponasanja/

Članovi Dječjeg foruma "Mladost" s voditeljicom Ivanom Strupar izradili su adventski kalendar u aplikaciji My advent. Forumaši su uložili mnogo truda u digitalni kalendar u kojemu se nalaze blagdanske pjesme, lijepe misli, blagdanski filmovi, poticaji za dobra djela kroz koja će pomoći roditeljima, učiteljima i starijima. Otvarajući svaki dan po jedan prozorčić adventskog kalendara vrijeme Došašća provedimo uz obilje dobrih djela kojima ćemo razvijati pozitivne osobine poput solidarnosti, humanosti i dobrote.

https://calendar.myadvent.net/?id=c49c73cfcbbf11cafa4a8216e5218a64

26. studenoga 2020., voditeljica projekta Melita Schmitz sudjelovala je na webinaru, tj. tematskom sastanku za korisnike Erasmusa+ programa kojega je organizirala Agencija za mobilnost i programe EU pod nazivom DIGITALNA SURADNJA I POUČAVANJE – PRAKSE I PRIMJERI UZ ERASMUSA+.

Teme sastanka su:

1. Spremni smo za promjene
2. Digitalni alati i proces učenja u online okruženju
3. Primjer dobre prakse – odgoj i opće obrazovanje                          Izazovi učenja na daljinu i kako ih pretvoriti u prilike
4. Primjeri dobre prakse – strukovno obrazovanje i osposobljavanje, Inovativni obrazovni modul za elektrmobilnost, Jezični e-tečaj za zanimanja iz područja turizma i ugostiteljstva
5. Primjeri dobre prakse – obrazovanje odraslih,   Mobilna aplikacija i online tečajevi za trudnice

Knjižničarka Melita Schmitz upoznala je učenike 1.c razreda učiteljice Željke Novotni temeljnim načinima izvođenja vježba Mindfulnessa što uključuje svjesno disanje, slušanje glazbe i koncentraciju u ugodnom ambijentu prozračene učionice uz mirise eteričnih ulja koja smiruju i pomažu u koncentraciji. 
Učenici su usvojili dva osnovna pokreta vježba Chi Gonga koje isto tako smiruju organizam, ali i usmjeravaju pažnju na pokret koji prati laganu glazbu i svjesno disanje. Zanimljivo je napomenuti da su se neki učenici uspjeli toliko opustiti da su skoro zaspali što znači da su svjesno pratili vođenu meditaciju i opuštanje tijela te su izrekli da su se osjećali „Opušteno“, „Kao u snu“, „Jako dobro“ što i jest cilj ovih vježba. Ujedno su radili vježbe Prizemljenja po preporukama Poliklinike za zaštitu djece i mladih iz Zagreba.

Učenici 1.a s učiteljicom Verom Menčik sudjelovali su 25. studenog 2020. na radionici Mindfulnessa koju je vodila Melita Schmitz. Učenici su uz svjesno disanje i vođenu meditaciju opuštali su cijelo tijelo i koncentrirali se na laganu i ugodnu glazbu. Također su vježbali lagane vježbe istezanja Chi gonga koje će nastaviti dalje primjenjivati kada se u osjećaju umorno ili nakon dugotrajnog sjedenja.

Ujedno je knjižničarka Melita Schmitz održala sat poticanja čitanja i razvijanja ljubavi prema knjizi uz priču Nicholasa Oldlanda „Medo koji voli grliti“ te su s ključnim riječima iz priče sami prepričavali priču i ujedno učili čitati što je i najveći cilj u prvoj godini školovanja. Usvojiti zdrave navike za tijelo kao i u potpunosti usvojiti početno čitanje i pisanje mogu se smatrati najvažnijim postignućima koja će definitivno utjecati na daljnji odgoj i obrazovanje svake osobe pa je stoga važno da se primjerenim metodama poučavanja učenika motivira na rad kako bi dao sve od sebe i stvorio početni temelj za daljnje obrazovanje jer bez usvajanja tehnike čitanja učeniku će biti otežan cjelokupni obrazovni proces.

3.c razred učiteljice Vesne Košutić, 26. studenoga 2020., knjižničarka Melita Schmitz upoznala je s vježbom svjesnog disanja i prizemljenja. Učenici su uz opuštajuću glazbu kao i ugodne mirise eteričnoga ulja udisali zrak i opuštali cijelo tijelo te su pratili sve senzacije u organizmu kao i misli koje su im dolazile tijekom meditacije.  Mindfulness nam pomaže da se bolje usmjerimo na stvari, zadatke i aktivnosti, da jasnije mislimo, da se opustimo, da smanjimo stres i poboljšamo spavanje. Vježbe Mindfulnessa izvode se prema smjernicama Poliklinike za zaštitu djece i mladih iz Zagreba. https://www.poliklinika-djeca.hr/aktualno/novosti/besplatna-brosura-kratke-vjezbe-mindfulnessa-za-djecu-za-prepoznavanje-i-kontrolu-neugodnih-osjecaja-i-ponasanja/

Unatoč epidemiološki nepovoljnoj situaciji u našoj zemlji, učenici svih uzrasta i dalje imaju potrebu za druženjem, upoznavanjem novih prijatelja i zbližavanjem.
Putem E- twinning projekata, koji su i dalje jedan od načina međusobne suradnje, učenici mogu razvijati nove vještine kroz različite radionice.
Upravo iz tog razloga edukacijska rehabilitatorica Patricija Karaman osmislila je projekt „Božićna ONLINE čarolija“ , a projektu se pridružila i edukacijska rehabilitatorica Ivana Sabolić te učitelji i posebni odjeli iz još 5 hrvatskih škola (Labin, Pula, Osijek, Sisak i Đurđevac).
 

I ovu godinu, već 5. godinu za redom naša škola se uključila u natjecanje iz informatike i računalnog razmišljanja Dabar. Organizatori natjecanja za Hrvatsku su udruga “Suradnici u učenju”, Hrvatski savez informatičara i Visoko učilište Algebra uz podršku CARNET-a i Ministarstva znanosti i obrazovanja.

Ove godine naših 65 vrijednih učenika pristupilo je natjecanju i ovim putem im svima čestitamo na volji i kvalitetno utrošenom vremenu rješavajući dosita zahtjevne zadatke.

Posebno ističemo i pohvaljujemo učenike koji su se svojim iznimnim rezultatima plasirali među 10% najboljih Dabrova u Hrvatskoj:

• U kategoriji Mikrodabar (1. i 2. razred) – Leon Vencl (1.b) i Rea Virovac (2.b)
• U kategoriji Milidabar (3. i 4. razred) – Ena Bačani (4.a) i Karla Valent (4.a)
• U kategoriji Kilodabar (5. i 6. razred) – Dora Bačani (6.b), Mak Kajzer (5.c), Petar Krstić (6.c) i Barbara Balog (5.b)
• U kategoriji Megadabar (7. i 8. razred) – Karlo Jokoš (8.a)

Sudjelovanjem u Dabru još jednom smo pokazali učenicima da računalo nije samo igračka za društvene mreže ili gledanje filmova nego izvor zanimljivih logičkih zadataka koji informatiku čine uzbudljivom.

Međunarodni dan dječjih prava obilježava se 20. studenog te ima za cilj promicati međunarodno zajedništvo, svijest o djeci diljem svijeta i bolju dobrobit djece.

Datum je važan jer je 1959. godine Generalna skupština UN-a usvojila Deklaraciju o pravima djeteta. A upravo je na taj datum 1989. godine Opća skupština UN-a usvojila Konvenciju o pravima djeteta.

2020. godina zasigurno je jedna od najzahtjevnijih, najzanimljivijih kao i najneizvjesnijih godina ovoga stoljeća, a događaji kao što je pojava virusa Covid-19 definitivno pridonose  navedenim atributima. Rad u školi kao i rad u školskoj knjižnici prilagođeni su posebnim uvjetima koje zahtijevaju epidemiološke mjere pa tako školsku knjižnicu posjećuje samo jedan razred dnevno uz dezinfekciju prostora koji se provjetrava, a nastava se odvija u blok satima.

Prvašići i njihove učiteljice Vera Menčik (1.a), Gordana Maroević (1.b) i Željka Novotni (1.c) 17. studenog 2020. godine posjetili su školsku knjižnicu te su svečano postali njenim članovima. Učenici su usvojili pravila posudbe knjiga kao i pravila lijepoga ponašanja u knjižnici.

U svrhu poticanja čitanja i razvijanja ljubavi prema knjizi knjižničarka Melita Schmitz pročitala im je priču Emily Horn Oprostite, jeste li vi vještica? te su učenici nakon razgovora o priči crtali likove i događaje iz priče. Izložba učeničkih radova postavljena je u predvorju knjižnice.

Dana 12.11.2020. učenici 5. i 7. razreda Osnovne škole Eugena Kumičića posjetili su Gradsku knjižnicu i čitaonicu u Slatini koja je povodom Mjeseca hrvatske knjige darivala naše učenike besplatnim upisom kako bi nagradila i još više potaknula njihovu ljubav prema čitanju.

Na 61. državnom natjecanju iz matematike koje je održano 26. listopada nastupila je i naša učenica 6.b razreda Dora Bačani i ostvarila sjajno 11. mjesto. Nakon 14. mjesta na Hrvatskoj matematičkoj olimpijadi za kadete i 3. mjesta na natjecanju Klokan bez granica Dora je još jednom pokazala kako pripada samom vrhu matematičke ''kreme'' u Hrvatskoj.

Posebno ističemo i kako je Dora na ovom državnom natjecanju bila jedina predstavnica Virovitičko-podravske županije u kategoriji osnovnih škola.

Čestitamo Dori i njezinoj mentorici Saneli Jukić i želimo im još puno ovakvih uspjeha u daljnjem radu.

Aktivnosti u sklopu našeg Erasmus+ KA2 GAME projekta i dalje se provode. Tako smo tijekom mjeseca listopada s učenicima proveli zanimljivu igru s kartom svijeta. Naime, vrlo je slična prethodnoj igri "Pogodi tko sam?", ali se primjenjuje na kontinente, države i gradove (mjesta) svijeta. Učenici dobiju zagonetke ili informacije o određenom kontinentu, državi ili gradu te trebaju pogoditi o čemu je riječ. Nakon što pogode traženi pojam trebaju pokazati kontinent, državu ili grad (mjesto) na karti svijeta.

Igra je uglavnom namijenjena za nastavu Geografije, ali mi smo je uspjeli primijeniti i u nekim drugim predmetima pa pogledajte.

Stigla nam je pošiljka od "Hortikulture Vojtić", vrijedna donacija  u vrijednosti od 1000 KN koju smo osvojili dobivši nagradu za najljepši školski vrt 2019.g. u kategoriji početnik. Vrijedni članovi izvannastavne aktivnosti Školski ekovrt odmah su prionuli na posao i posadili aromatično i začinsko bilje, sadnice smokve (koju smo naručili jer pratimo promjene na smokvi u jesen i proljeće prema GLOBE protokolima), ukrasnu zimzelenu živu ogradu. Osim toga u školskom je dvorištu posađena i sadnica sekvoje. Sekvoju također pratimo GLOBE protokolima jer zajedno s OŠ J. Kozarca radimo na istraživačkom projektu koji pripremamo za državnu GLOBE smotru "Životni put sekvoje od grafskog ukrasa do stabla koje se bori protiv klimatskih promjena".

Učenici šestih razreda su dana 28.listopada 2020.g. bili na terenskoj nastavi Kontinentalna listopadna šuma koja je planirana Kurikulumom škole i Godišnjim planom i programom.Terenska nastava odvijala se na jezeru Javorica.Učenici su pješačili do jezera Javorica,a tamo su obrađivani sadržaji iz matematike, geografije, prirode i tjelesne i zdravstvene kulture,provedeni su GLOBE protokoli te obrađivane međupredmetne teme.Vrijeme nas je poslužilo,uživali smo u prekrasnoj netaknutoj prirodi.

Outdoor Classroom Day globalna je kampanja koja se obilježava godišnje dva puta, a cilj je poticati učenje i igranje na otvorenom. Ove godine obilježavala se 5., studenog, a tema je bila "Love Outdoors". Ove godine u našoj smo školi dio aktivnosti proveli 5. studenog, a dio 6. studenog zbog vremenskih uvjeta.

Kako naša škola provodi Erasmus+ KA1 projekt "Škola bez granica", a jedna od tema projekta jest i Učenje na otvorenom, ova kampanja ima i direktan učinak na našu školu, učitelje i učenike, a priključili smo se događaju drugu godinu zaredom.

Međunarodno natjecanje Klokan bez granica u organizaciji Hrvatskog matematičkog društva koje je zbog epidemije trebalo održano u mjesecu ožujku, održano je naknadno početkom ove školske godine.

I ove godine naši učenici pokazali su veliku želju za sudjelovanjem te ih je ove godine sudjelovalo ukupno 51 od 2. do 8. razreda.

Među najuspješnijih 10% učenika u Hrvatskoj našla se naša fantastična sedmorka i to redom:

U kategoriji Pčelice nagrađeni su učenici 3.b razreda : Katja Kovčalija, Fran Kizivat, Lena Cvijanović i Sara Ciglar.

U kategoriji Leptirići nagrađena je učenica 4. a razreda Ena Bačani koja je u ukupnom poretku ostvarila 12. rang.

U kategoriji Ecolier nagrađena je učenica 6.b razreda Dora Bačani koja je u ukupnom poretku ostvarila 3. rang.

U kategoriji Benjamin nagrađen je učenik 8.a razreda Noa Jaković koji je u ukupnom poretku ostvario 16. rang.

Čestitamo svim nagrađenim učenicima i njihovim mentorima, ali i svim ostalim učenicima koji su sudjelovali na natjecanju i odlučili potrošiti svoje vrijeme rješavajući matematičke mozgalice.

U sklopu obilježavanja Mjeseca knjige učenici petih razreda sa svojom učiteljicom hrvatskoga jezika Elvirom Vujčić, započeli su s provedbom projekta planiranog školskim kurikulumom pod nazivom Čitati je lako, reći ću vam kako.

Cilj projekta je razvijanje čitalačke pismenost te laka primjena čitanja u svakodnevnim aktivnostima kako ni učenje ostalih predmeta ne bi predstavljalo problem zbog nerazumijevanja pročitanog teksta.

Sudjelujemo u projektu “Nepušenjem protiv ovisnosti – ja sam iz razreda nepušača” u organizaciji Zavoda za javno zdravstvo „Sveti Rok“ Virovitičko-podravske županije. Pušenje duhanskih proizvoda jedan je od najvećih rizika kod mladih za početak zloupotrebe i ostalih sredstava ovisnosti te se ovim projektom nastoje osnažiti samozaštitni kapaciteti učenika u odgojno-obrazovnim ustanovama (7. i 8.razred) i ostalih mladih u Virovitičko-podravskoj županiji u prevenciji ovisnosti i afirmaciji zdravlja. Projektom su formirani mikro-timovi prethodno educiranih edukatora koji će u školama provoditi preventivne aktivnosti među učenicima. Tim u našoj školi su voditelj/ica Školskog preventivnog programa – pedagoginja Nataša Valinčič, član/ica savjeta mladih i član/ica Udruge „Veranda“ Marina Kožul. Vrijeme provedbe je studeni 2020.

U rujnu i listopadu nastavnice engleskog jezika Silvija Mađarić i Iva Vilček te nastavnica likovne kulture Irena Pickett-de-Paolis ostvarile su međupredmetnu suradnju i ostvarile ishode svojih predmeta kroz zajedničke nastavne teme.

Učenici petih razreda na nastavi engleskog jezika bavili su se opisivanjem članova svojih obitelji i svojih prijatelja te su učili opisne pridjeve, a na nastavi likovne kulture kroz tematsku jedinicu ''Osjećaj i gesta izraženi crtežom'' prikazivali su motiv "My friend is...". Zadatak je bio razmisliti o svome prijatelju - o tome kakav je on i kako se osjeća te se izraziti crtežom. Nakon toga učenici su morali napisati opis na engleskom jeziku.

Ove godine naša škola sudjelovala je u Erasmus danima. Jedna od aktivnosti bila je i provođenje online upitnika među učenicima petih (5.b, 5.c, 5.d) i sedmih razreda. S obzirom da je jedno od područja projekta Škola bez granica i učenje na otvorenom, anketirali smo učenike o provođenju nastave izvan učionica. U anketnom upitniku sudjelovao je 141 učenik. 

Odluka u privitku.

U sklopu projekta Erasmus+ KA1 pod naslovom Škola mira i prijateljstva, odvija se izvannastavna aktivnost Pronađi mir u sebi u kojoj će se primjenjivati tehnika Mindfulness ili pomnosti. Za tu aktivnost potrebno je bilo nabaviti ležaljke kako bi se učenici uz opuštajuću glazbu i vođenu meditaciju opustili te tako opustili i smirili svoje misli.

Direktor tvrtke Cognita iz Zagreba gospodin Saša Dumić imao je razumijevanja i želju pomoći u realizaciji aktivnosti pomnosti tako što je financirao nabavu ležaljki u vrijednosti od 3.400,00 kuna, a na zamolbu knjižničarke Melite Schmitz.

Dana 22. i 23. listopada 2020. godine naši vrijedni učenici su se okupili u školskom dvorištu Osnovne škole Eugena Kumičića kako bi sudjelovali u volonterskoj akciji pod nazivom OVOR-ove moćne ruke u sklopu projekta Saveza društava "Naša djeca" Odgoj za volontiranje i održivi razvoj u školama u kojemu je naša škola jedan od partnera. Cilj ove vrijedne akcije bio je uređivanje i bojanje klupa za učionicu na otvorenom.

U tijeku su pripreme za tematsku izložbu "Ljekovito bilje" u školskom eko vrtu i okolišu. Učenici 4.a i 8.b upoznali su se s ljekovitim biljem u školskom ekovrtu - lavanda, ružmarin, smilje, matičnjak, menta, lovor, neven, chia...
Učenici 8.b razreda pripomoći će učenicima 4.a razreda da isprešaju ljekovite biljke i pripreme se za izradu herbarija za tematsku izložbu.

Svake godine u OŠ Eugena Kumičića u školskoj knjižnici obilježava se Mjesec hrvatske knjige koji započinje 15. listopada i traje do 15. studenoga. Mjesec hrvatske knjige ove godine odvija se pod motom „Razlistaj se“ te su svi sudionici  pozvani da svoje programe posvete planetu Zemlji, a u povodu 50. obljetnice obilježavanja Dana planeta Zemlje.

Izvannastavna aktivnost ''Pozitivno-kreativna radionica'' u kojoj sudjeluju učenici 6-ih razreda, održava se u sklopu Erasmus projekta ''Škola mira i prijateljstva''. 
U sklopu aktivnosti učenici će  naučiti kako istaknuti i razvijati svoje vještine i dobre strane, kako ostvariti dobru komunikaciju s drugim učenicima u školi, ali i sa samim sobom, s učiteljima, roditeljima, te ostalim sudionicima nastavnog procesa. Osim toga, učenici će izražavati svoju kreativnost kroz ukrašavanje školskog prostora kako bi stvorili pozitivno i motivirajuće ozračje za sve učenike i djelatnike škole.

U našem 1. A danas smo kušali predivne sočne plodove jabuka, pričali priče o jabukama, brojili smo ih, razvrstavali i uspoređivali, pjevali i nacrtali.

Dan jabuka u 1.c

Danas smo u 1.c razrednom odjelu obilježili Svjetski dan jabuka kroz brojne aktivnosti…

• otkrivali smo zašto jabuke imaju „svoj“ dan;
• istraživali o imenima različitih vrsta sorti jabuka;
• uspoređivali jabuke koje su učenici donijeli prema veličini, boji, obliku…;
• utvrđivali razlike u okusu kušanjem jabuka;
• razlikovali jabuke od ostalih vrsta voća;
• crtali jabuke;
• istraživali na koje se sve načine jabuka može konzumirati;
• naučili nekoliko najčešćih poslovica o jabukama („Jedna jabuka na dan, liječnik iz kuće van.“, „“Rumen kao jabuka…“, „Zdrav kao jabuka…“, „Jabuka ne pada daleko od stabla.“);
• smišljali „jabučne“ priče (monolog jabuke);
• natjecali se u prenošenju jabuke na glavi;
• slušali i pjevali pjesmu o jabuci - https://youtu.be/xJi2BkD1anA

U sklopu Erasmus+ KA1 projekta "Škola mira i prijateljstva" provodi se izvannastavna aktivnost s učenicima prvih i petih razreda. Naziv INA-e je Sigurno surfanje na internetu, a voditelji su učiteljica Vera Menčik i učenici 1.a razreda te učitelji Ivan Drokan s 5.d razredom i Silvija Mađarić s 5.c razredom. 

Dani Erasmusa (Erasmus Days), prigodna godišnja proslava programa Erasmus+, najvećeg programa Europske unije namijenjenog obrazovanju, osposobljavanju, mladima i sportu, ove se godine održavaju od 15. do 17. listopada. Planirani događaji u povodu Dana Erasmusa prijavljuju se na službenoj stranici manifestacije. Također je dostupna pretraživa karta prijavljenih događaja. CIlja provođenja ovoga događaja je informiranje učenika, učitelja, roditelja, lokalne zajednice.... o rezultatima mnogobrojnih projekata primjera dobre prakse, o mogućnostima za uključivanje i nude nadahnuće za sudjelovanje u programu Erasmus+.

Prošli tjedan naši petaši  bili su vrlo vrijedni i zaposleni jer su sudjelovali u projektu Priča jesenskog šešira. Vrijedno su skupljali jesenske plodove i lišće kojim su ukrasili stare šešire. Uz svoje šešire ispričali su prekrasne priče. Njihovi šeširi su prošli poljima, šumama i livadama, a neki su čak i svijetom proputovali. Svojim bogato ukrašenim šeširima i još ljepšim i maštovitijim pričama obilježili smo Dan zahvalnosti za plodove zemlje. Naše učionice bile su pune plodova koji su se našli na veselim i neobičnim šeširima priredivši pravu jesensku modnu reviju.

Ovaj jesenski projekt učenici petih razreda odradili su pod vodstvom učiteljice hrvatskoga jezika Elvire Vujčić.

U mjesecu listopadu obilježava se World Space Week poznatiji i kao astronomski tjedan. Cilj je ovog obilježavanja je zainteresirati djecu za upoznavanje i promatranje noćnog neba astronomskim uređajima. Učenicima 8c razreda nastavnica Martina Bukvić je pod satom razrednika održala predavanje Astronomija za početnike u kojemu je učenicima objasnila kako promatrati noćno nebo i objasniti različite pojave na njemu. 

U sklopu projekta Eko-škole i ove godine u našoj školi obilježili smo Dane kruha.

 Dani kruha – dani zahvalnosti za plodove zemlje obilježavaju su se svake godine  uz molitvu , blagoslov i blagovanje kruha, izložbe…

Ove godine obilježili smo  Dane kruha 16. listopada integriranim nastavnim danom, zbog epidemiološke situacije vezane uz Covid 19. Također smo u školskoj kuhinji cijeli tjedan imati zdravi doručak.

TEMA je bila : KRUH I PLODOVI NAŠEG ZAVIČAJA

Učenici osmih razreda Osnovne škole Eugena Kumičića iz Slatine  zajedno su sa svojom učiteljicom tjelesne i zdravstvene kulture Tomislavom Medvedović i učiteljem informatike Mariom Jerbićem, osmislili i proveli tjedan Fair playa u školi od 21.9. do 25.9. 2020. godine.

Tjedan Fair playa zaplaniran je godišnjim školskim kurikulumom i cilj nam je u budućnosti svake školske godine uključiti što više razrednih odjela u ovaj projekt.

Sedmašima je ova školska godina započela vrlo aktivno. Na nastavi Engleskoga jezika upoznavali su kulturu i običaje Novog Zelanda te geografska i povijesna obilježja. Tako smo se dotaknuli i tema poput organizacije nastave i školstva u Novom Zelandu, životu u prošlosti i danas (sličnosti i različitosti) te umjetnosti.
Jedan od ciljeva nastave Engleskoga jezika jest učenicima omogućiti primjenu naučenoga u stvarnim životnim situacijama te smo vodeći se time usporedno provodili i projektni zadatak.

Poziv u privitku.

Tijekom provođenja projekta Erasmus+ KA2 G.A.M.E. želimo primijeniti inovativne igre u poučavanje - kako u društvenim predmetima i jezicima, tako i STEM području. Prva godina projekta orijenitrana je na društvene predmete i jezike te smo dio igara primijenjivali prošle školske godine dok je nastava bilo uživo, a ove godine nastavili smo s primjenom istih. Igru koju smo iduću primijenili u nastavnom procesu je "Pogodi tko sam?". U nastavku članka pogledajte kako i na koji način su učitelji naše škole primijenili igre u svojim nastavnim predmetima....

29. rujna 2020. godine održano je županijsko Natjecanje iz hrvatskoga jezika koje je trebalo biti održano u ožujku, tijekom prošle školske godine, ali je odgođeno zbog specifične epidemiološke situacije.
Na ovome natjecanju naša škola imala je dva predstavnika u kategoriji sedmih razreda, Ivana Rončevića i Nou Jakovića (sada učenike 8. a razrednog odjela).
Noa Jaković osvojio je 3. mjesto na ljestvici najboljih poznavatelja hrvatskoga jezika u našoj Županiji. Ivan Rončević je zauzeo je 7. mjesto.
Obojicu učenika za natjecanje je pripremala njihova mentorica Elvira Vujčić.

9. lstopada 2020. održan je online sastanak partnera u sklopu Erasmus+ KA2 projekta G.A.M.E. Sastanku su nazočili koordinatori iz Turske, Hrvatske, Makedonije, Latvije, Grčke i Portugala. Zbog pandemije brojne aktivnosti u projektu su stale te su mobilnosti učenika i učitelja odgođene do daljnjega. Na danas održanom sastanku koordinatori projekta definirali su buduće aktivnosti prilagođene trenutačnim uvjetima i načinu održavanja nastave (koje se razlikuje od države do države - online, offline ili miješani model). 

Učenici 4. b sa svojom učiteljicom Renatom Grahovac te učenici 6.b i učiteljica Ivana Strupar u sklopu projekta OVOR održali su  1. radionicu DJEČJA PRAVA I DJEČJA PARTICIPACIJA pod nazivom Jedan planet prijatelj djece.

Osnovna škola Eugena Kumičića partner je u još jednom projektu- projektu OVOR!

Projekt je sufinanciran Švicarsko-hrvatskim programom suradnje i Uredom za udruge Vlade Republike Hrvatske, a nositelj mu je Savez društava "Naša djeca" Hrvatske.

Europski tjedan sporta je inicijativa Europske komisije za promicanje sporta i tjelesne aktivnosti diljem Europe koja se 2020. godine održava šesti put u našoj domovini, a tako i u našoj školi. Nastavno na uspjehe prethodno organiziranih događanja unutar Europskog tjedna sporta i ove smo godine osmisliti novu aktivnost u školi - hodanje.

Europski dan jezika obilježava se 26. rujna, još od 2001. – u suradnji sa Europskom komisijom. Opći ciljevi Europskog dana jezika su poticanje važnosti učenja jezika, međukulturalno razumijevanje te promicanje bogate jezične i kulturne raznolikosti Europe. Ove godine aktiv Engleskoga jezika u našoj školi, nizom aktivnosti, obilježio je European Day of Languages, odnosno Europski dan jezika.

Doba digitalnih tehnologija i svakodnevne upotrebe društvenih mreža pomogli su u osvještavanju i uočavanju gorućeg problema pučanstva u našoj zemlji, a to je temeljna i poražavajuća nepismenost. Unatoč najvećoj satnici hrvatskoga jezika u programima osnovnoškolskog obrazovanja, pravopisne pogreške i oskudno izražavanje uočljive su kod svih dobnih skupina i kod, nažalost, akademski obrazovanih ljudi što se može smatrati općim neuspjehom pokušaja usvajanja jezičnih pravila tijekom školovanja, a i dalje u životima pojedinca. 

Na Učiteljskom vijeću OŠ Eugena Kumičića, voditeljica projekta Melita Schmitz, predstavila je 1. rujna 2020., projekt „Škola mira i prijateljstva“  financiran sredstvima Europske unije, vrijednost projekta je 25.446 eura, preko Erasmus+ programa  Ključne aktivnosti 1 – mobilnost u svrhu učenja za pojedince. 
Projekt će trajati petnaest mjeseci i to od 6. rujna 2020. do 5. prosinca 2021. godine, a cilj projekta je jest prevencije međuvršnjačkog zlostavljanja i zlostavljanja putem interneta te razvoja pozitivnih socijalnih vještina kod učenika, učitelja i roditelja. 

3.9.2020. Erasmus+ KA1 projekt predstavljen Županijskom stručnom vijeću razredne nastave. Voditeljica projekta, Silvija Mađarić, upoznala je članove vijeća s ciljevima, aktivnostima i tečajevima koji se odvijaju u sklopu projekta naše škole. Članovima vijeća također je prikazan i kratki filmić s fotografijama i osnovnim informacija zadnjeg tečaja koji smo uspjeli realizirati u sklopu projekta, a odvijao se u Francuskoj.

Temeljem Uputa za sprječavanje i suzbijanje epidemije COVID-19 vezano za rad predškolskih ustanova, osnovnih i srednjih škola u školskoj godini 2020./2021. Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo te Modela i preporuke za rad u uvjetima povezanima s COVID-19, Pedagoška/školska godina 2020./2021. Ministarstva znanosti i obrazovanja ravnateljica Osnovne škole Eugena Kumičića Slatina donosi:

Provedbeni plan i protokol organizacije rada škole

od  14. rujna 2020. godine

Protokol je podložan dopunama i izmjenama.

Hrvatski olimpijski dan poznat pod skraćenim nazivom HOD, posvećen datumu utemeljenja HOO-a, 10. rujna, danas je opće prihvaćena manifestacija koja promiče važnost bavljenja sportskom aktivnošću, olimpijska načela izvrsnosti u svakom području, razumijevanje, mir i solidarnost među ljudima kao sastavnice olimpijskog djelovanja. 

Programom se jednako potiču pojedinci i skupine, sportske zajednice i udruge, škole i učilišta, vrtići, jedinice lokalne i područne samouprave, društva sportske rekreacije i drugi. 

Za vrijeme trajanja epidemije korona virusa (COVID-19) administrativno-tehničko osoblje neće neposredno raditi sa strankama osim ako je to nužno zbog specifičnih potreba.

Za sve hitne i neodgodive zahtjeve, upite ili poslove, molim da nas kontaktirate elektroničkim putem na e-mail: os-slatina-001@os-ekumicica-slatina.skole.hr ili telefonom na 033 551 213

Dragi učenici,

svi udžbenici, radne bilježnice i ostali materijali će vas dočekati u vašim razredima prvi dan nastave, 7.9.    MOLIMO VAS DA U ŠKOLU SVI DOĐETE SA ZAŠTITNOM MASKOM. 

ZAŠTITIMO SEBE I DRUGE!

ŽELIMO VAM SVIMA USPJEŠNU I ZDRAVU NOVU ŠKOLSKU GODINU!

Sukladno članku 14. Zakona o udžbenicima i drugim obrazovnim materijalima za osnovnu i srednju školu (Narodne novine, broj 116/2018.), sredstva za nabavu udžbenika za obvezne i izborne nastavne predmete učenicima osnovnih škola osigurana su u Državnome proračunu. 

Dakle, udžbenici su besplatni za sve učenike. Popis se nalazi u privitku.

Druge obrazovne materijale (radne bilježnice, likovne mape od 1. do 8.razreda i likovne kutije za 1. i 5.r i atlase za 5.r) financirat će Virovitičko podravska županija, Grad Slatina i Općina Sopje. Popis u privitku.